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【对标竞进 争创一流】特殊教育学院参加第四届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体大会

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  • 日期:24-11-05 15:31
  • 作者:郭玲
  • 来源:特殊教育学院、康复学院
  • 审核人:段玄锋

本网讯(文 图/郭玲)2024年11月2日至3日,由华东师范大学教育学部承办的第四届多模态儿童语言沟通研究与实践论坛暨全国儿童语言沟通研究与实践共同体成立大会在上海半马苏河国际会议中心成功举办。

特殊教育学院语言智能重点实验室专职副主任段玄锋、学院教师郭玲博士参加了本次会议。本次会议内容精彩纷呈,共有全国19位专家学者带来了精彩的主旨报告,20余家共同体预研究单位带来了形式多样的建设成果展示。与会专家们剖析当前面临的具体挑战,为精准识别和解决儿童语言沟通问题提供了思路、支持和建议。

11月3日上午,段玄锋负责主持了“儿童语言沟通障碍前沿研究报告”研讨,六位专家的报告分别从早期语言发育不良导致学龄期阅读障碍儿童的特征与干预模式、早产儿脑电数据的测量研究、孤独症儿童手势模仿特征、叙事教学等方面开展交流。

 

据了解,此次共同体的建设收到了来自全国各地的180余家单位的申请,涵盖了全国31个省、市、自治区的科研院所、医院、特殊教育学校、残联康复中心及儿童福利院等单位。乐山师范学院特殊教育学院成功获批成为共同体的成员。接下来,学院将依托特殊教育语言智能四川省哲学社会科学重点实验室,积极开展人工智能赋能儿童语言沟通的相关研究,产出高质量科研成果。  

 

 

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