本网讯（文/赖伟 图/梁晨）长期以来，学校党委严格落实相关文件精神，高度重视校领导在教学一线讲授思政课。2023年10月27日，学校党委书记胡丹为电智学院同学讲授了题为“赓续历史文脉 谱写当代华章”的“形势与政策”课。课程开始，胡丹介绍了习近平总书记在文化发展传承座谈会上的重要讲话以及在全国宣传思想文化工作会议上的重要讲话精神。他阐释了中华文明的五大突出特性，即连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。随后，他结合实际，详细介绍了习近平文化思想的科学内涵。他对同学们提出了三点希望：第一，要坚定文化自信，筑牢信仰信念信心，砥砺志气骨气底气，为中华民族伟大复兴凝聚起坚守正道的定力、勇毅前行的动力、变革创新的活力；第二，要准确理解开放包容的真义，既要坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，又要促进外来文化本土化，吸纳外来文化精华，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化；第三，要坚持守正创新，以“两个结合”的根本要求，实现传统与现代的有机衔接，使中华文化的精神、价值、气韵融于日常生活之中。课后，同学们表示这堂课“既接天气，又接地气”，既收获了许多知识，又拓宽了视野。
9月14日上午，学校党委副书记、校长刘进为2023级新生上了一堂名为“追求至善之境成就最好自己”的“思想道德与法治”课。刘进从学理和实践的角度详细解释了“追求至善之境成就最好自己”的内涵。他说，至善是一种与时俱进的最高价值追求。习近平总书记曾寄语青年：“要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这为新时代青年指明了至善的清晰路径。弘扬德性、勤于修身、自我革新、持续奋斗、不断超越，是通向至善之境的必由之路。在讲到中国精神时，刘进结合学校实际，深情地阐释了“乐师精神”的内涵。“敢为人先、臻于至善”八个大字蕴含的是不为自我设限、不为困难所绊，初心如炬、信念如磐，敢于以自我革新的态度、以追求极致的精神，他希望同学们能深刻领会其意义，并运用到自己的学习和生活中去。课堂最后，他对同学们提出了三条寄语：一是情怀至善，做心怀家国的逐梦者；二是求知至善，做笃学践行的探索者；三是意志至善，做刚毅坚卓的苦行者。一个半小时的授课，深入浅出，形象生动，同学们纷纷表示受益良多。
11月3日上午，党委副书记陈立志为马克思主义学院同学讲授了一堂名为“建设教育强国与大学生的责任”的“形势与政策”课。陈立志从“为什么党的二十大报告对教育、科技、人才工作提出更高定位和更高要求”这个问题出发，讲述了教育、科技、人才对全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑地位。他说，十余年来，党和国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推动新时代教育、科技、人才事业取得历史性成就、发生格局性变化，乐山师范学院的办学实力也在这一历史潮流中得到迅速提升。他围绕如何建设中国特色社会主义教育强国详细阐述，并希望同学们教育强国、科技强国、人才强国建设作出自己应有的贡献。
