本网训（图/文 杨欣悦）2025 年 6 月 13 日下午，特殊教育语言智能重点实验室（以下简称“实验室”）邀请特聘教授南京特殊教育师范学院何侃通过线上平台，为乐山师范学院特殊教育学院教育康复专业的同学们在特a511迎来了一场知识盛宴，开展了以 “破解孤独症教育困境” 为主题的精彩讲座，为同学们深入剖析了孤独症教育领域的关键问题与应对策略。讲座由特教学院院长、实验室副主任张梅主持。
何侃教授在特殊儿童教育与康复领域深耕多年，经验丰富，成果卓著。在讲座中，何侃教授重点聚焦于个别化教育计划（IEP）的评估环节。详细阐述了如何精准运用多样化的评估工具和方法，全面、细致地了解孤独症儿童的各项能力发展水平与特殊需求，强调评估过程需兼具科学性与针对性，从而为后续制定贴合个体的教育计划筑牢根基。
在课程教学方面，何侃教授分享了诸多实用且创新的教学策略与方法。何教授结合大量实际案例，深入浅出地讲解了如何根据孤独症儿童的特点设计适宜的教学活动，从基础的认知训练到复杂的社交技能培养，涵盖了教育康复课程的多个关键领域。还特别指出，教学过程应注重情境创设与实践应用，以提升孤独症儿童在日常生活中的技能迁移能力，助力他们更好地融入社会。
讲座期间，同学们认真倾听并记笔记，现场学术氛围浓厚。同学们纷纷表示，何侃教授的讲座内容丰富、干货满满，不仅拓宽了他们对孤独症教育的认知视野，更为他们未来投身特殊教育事业提供了宝贵的实践指导与方向引领。
此次讲座的成功举办，为乐山师范学院特教学院教康专业的同学们搭建了与行业专家交流学习的优质平台，对提升学院特殊教育人才培养质量、推动孤独症教育研究与实践发展具有积极意义。（审稿人：段玄锋）
