本网讯（文/曾仁丽 图/丁壮）12月19日，校党委理论学习中心组召开党委理论学习中心组专题学习会，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第二十三次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记在纪念胡耀邦同志诞辰110周年座谈会上的重要讲话精神，以及国家发展改革委等五部门联合印发的《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》），研究部署学校贯彻落实举措。会议由校党委书记刘进主持。
会议指出，习近平总书记在中共中央政治局第二十三次集体学习时的重要讲话，深刻阐述了网络生态治理的原则立场和方式方法，进一步丰富和发展了习近平总书记关于网络强国的重要思想，为中国特色网络生态治理工作注入了新的时代内涵。《意见》立足国家战略需求，构建了数据要素学科专业建设和数字人才培养的完整体系，是学校对接数字中国建设、优化办学结构、提升服务区域发展能力的行动指南。二者有机贯通、同向发力，为学校高质量内涵式发展提供了重要遵循。
会议强调，要提高政治站位，深刻把握学习内容的核心要义与实践要求。学校相关单位要组织深入学习研讨，把贯彻《意见》精神与中央、省委关于推进教育数字化战略部署、与乐山市“数字乐山”建设规划，与学校“十五五”发展规划及教育数字化转型重点任务紧密结合起来，在现有技术条件下壮大主流意识形态，要坚持依法治网护网，在传播中国声音的基础上主动参与网络治理，真正让网络为学校育人工作所用、为事业发展赋能。
会议要求，要聚焦重点任务，围绕“数智赋能”统筹推进工作。一是加大数智素养模块融入日常教学的力度，培养具备数智素养的新时代师范生；二是聚焦数智交叉与学科交叉前沿，积极推动数据要素融入科研创新，协同提升学校整体数智化水平与发展动能；三是提升教师数字素养，常态化开展数智相关培训，重点增强师范类教师智慧教学能力与应用型教师数据应用能力，打造符合学校、地方发展需求的高水平师资队伍。
会上，党委常委、副校长谢鸿全，电子信息与人工智能学院党委书记蒋强、人工智能教育与应用中心常务副主任张波、科研处处长青海银、教学部副部长（主持工作）刘瑶瑶等同志结合分管领域和本职工作，围绕数据人才培养、学科交叉融合、产教融合、网络生态治理等方面作交流发言，提出了针对性落实举措。
