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数理学院教师参加第六届中国(西部)新高考数学教学与跨学科育人研讨会

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  • 日期:25-03-10 11:07
  • 作者:罗天琦
  • 来源:数理学院
  • 审核人:屈小兵

本网讯(文、图/罗天琦)202536日至8日,第六届中国(西部)新高考数学教学与跨学科育人研讨会在成都天府七中成功举办。本次会议由内江师范学院、成都师范学院及内江市数学学会联合主办,吸引了来自全国各地的中学数学教师、教研员、高校教师及研究生代表参与。数理学院罗天琦教授参加了本次会议,与教育同仁共探新高考改革背景下的中学数学教学与师范生培养新路径。

会议围绕新高考数学教学的核心议题,通过专家报告、名师示范课等形式展开深度交流。专家报告兼具理论高度与实践指导意义,为应对数学新高考备考提供了重要参考。北京师范大学保继光教授从政策层面剖析高考改革的底层逻辑,结合案例为教学实践提供方向指引;华南师范大学何小亚教授以2024年新高考试题为切入点,提出以不变应万变的备考理念;重庆市教科院熊丙章博士针对高三二轮复习策略,分享了基于实证研究的高效备考方法;中国人民大学附属中学总校副校长周建华教授强调数学教育核心素养深度融合;四川师范大学周思波副教授对高考数学答题规范进行了详细解读;攀枝花三中正高级教师冯蓉波以概率统计中的递推数列问题为例展示了新高考对高阶思维的考查视角;会议发起人内江师范学院赵思林教授系统剖析新高考数学核心素养考查要点和实践策略,为一线教师优化教学、应对改革提供了科学指导。

 

会议期间,天府七中翟海波、成都七中徐珂带来了两堂精彩的高三复习示范课。《数学通报》编辑部主任李亚玲、《数学通讯》副主编徐胜林结合典型案例,详细讲解了论文选题、写作与发表的要点,为教师实现教学实践理论提炼成果转化提供了方法论指导。

会议为西部数学教育工作者搭建了高水平的交流平台高校数学与应用数学专业人才培养提供了多维度的实践启示。罗天琦老师与参会学者深入交流,探讨新形势下协同培养数学师范生的新路径,并与多地教育同仁建立了长效联系。数理学院将持续推动教学改革与基础教育需求深度对接,构建政策引领、实践创新、教研互哺的人才培养闭环培养兼具扎实学科功底与前沿教育视野的数学师范生

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