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新突破丨我校首次获“挑战杯”揭榜挂帅专项赛国家级奖项

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  • 日期:24-11-21 13:13
  • 作者:杨蓓蓓、王康泰
  • 来源:校团委
  • 审核人:李东

本网讯(文/杨蓓蓓、王康泰 图/余雨懁)近日,由共青团中央、中国科协、教育部等主办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛在北京、杭州举行。我校3个团队入围终审决赛,获一等奖2项、三等奖1项,实现该专项赛国赛获奖从0到3的突破,获奖数量和质量在四川省高校中排名第四(仅次于电子科技大学、四川大学、成都理工大学),位列全国同类院校前列,取得历史性新突破。

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“揭榜挂帅”专项赛是为进一步贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要指示精神而设立的特别竞赛单元,竞赛秉承“以国家重大需求为导向、以竞争协同机制为手段、以解决实际问题为目标”的思路,聚焦“卡脖子”技术,瞄准社会重大课题及现实问题,以“政企发榜、竞争揭榜、开榜签约”的方式,通过“征榜—发榜—竞榜—评榜—夺榜”,组委会面向高校和社会广发“英雄帖”,组织引导高校学生团队和青年科技人才团队“打擂揭榜”。2024年度“揭榜挂帅”专项赛共发布56个榜单,吸引2.7万余人参加,共有6500余件作品参赛,最终来自全国410余所高校和企业的1950余件作品入围终审决赛。

学校高度重视“挑战杯”竞赛的实践育人价值,不断探索创新工作机制。自赛事启动以来,在学校党委书记、校长的关心指导下,分管副校长李朝晖多次召开动员会和专题部署会,带队深入学院和项目调研指导。校团委根据比赛要求,制定工作方案,充分整合资源,遴选参赛项目,组织校内外专家对参赛作品进行一对一打磨,全面提升作品质量。各学院、相关部门全力支持、精心谋划,指导教师团队悉心指导,团队成员克服暑期炎热天气外出调研,收集整理分析问卷,不断修改完善作品,发扬了乐师学子“臻于至善”的精神。

下一步,校团委将持续以“挑战杯”系列赛事为契机,围绕学校“113”高质量发展思路,进一步完善相关工作制度,扎实做好竞赛的组织、项目孵化工作,带动更多学生参与创新创业实践,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

获奖项目简介

题目:“青少年参与乡村全面振兴的路径探索与实践研究”

发榜单位:中国青少年研究中心

《石榴花开:青年大学生参与乡村全面振兴的路径探索与实践研究——基于川渝少数民族地区的5859份问卷和293份访谈的实证研究》(指导教师:冉勇、李东、吴耀国;队员:袁茂铃、杨春娥、贺诗琴、罗会艳、赵思怡、邱凤琳、陈诗雨、蔣仕程、吴佳旺、梅芷)荣获一等奖。项目对川渝少数民族地区乡村振兴现状进行挖掘和研究,积极整理收集到的丰富数据与鲜活案例,实现民族文化传承与经济繁荣的双丰收。

题目:“当代大学生身心健康状况、现实问题及对策机制研究”

发榜单位:中国社会科学院社会学研究所

《“少当入川”,还是“蜀道难行”:川渝地区大学生身心健康现状、机制及对策研究——一项基于76所高校10839名大学生的调查》(指导教师:苑广哲,陶媛,卢艳萍;队员:刘来仪,黄利萍,李佳旭,莫靖雯,蒲丹丹,吴晶,吴桐,杨佳怡,朱菲,曾诗琴)荣获一等奖。项目通过调研川渝大学生身心健康状况,借助文献、问卷、访谈等方法掌握现状,提出改善对策,为川渝及全国提供科学依据和实践经验。

《听障大学生心理健康现状、影响因素及对策研究—基于深度访谈和1135名听障大学生的调研》(指导教师:向松柏,兰芳,陶媛;队员:罗义婷,王亚林,龙纳川,周雯慧,牛凯霞,杨光美 周宇,肖俨芬,张峻铭,詹杰)荣获三等奖。项目针对听障大学生心理健康问题进行调研,发现其心理状况及影响因素,提出教育策略,包括AI赋能、项目驱动、多方协同等,促进听障大学生自我价值实现。

获奖公示链接:

https://mp.weixin.qq.com/s/pteEDMpdd3LVZcoRh6BTww

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