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【对标竞进 争创一流】农村教育的历史发展与当代改革研究团队对乐山市范围内中小学校开展义务教育优质均衡发展调研工作

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  • 日期:23-05-19 09:27
  • 作者:巴玉宁
  • 来源:教育科学学院
  • 审核人:唐前军

本网讯(文、图/巴玉宁)为全面贯彻落实党的二十大精神和省委关于大兴调查研究的重大部署,按照中共四川省委教育工委印发的《关于在全省高等学校大兴调查研究的实施方案》要求,5月15日至19日,我校农村教育的历史发展与当代改革研究团队受省教育厅委托,对乐山市市中区、犍为县、峨边彝族自治县中小学校开展义务教育优质均衡发展调研工作,由校党委组织部部长佘万斌教授和教育科学学院院长汪红烨教授分别带队。

调研团队利用一周时间内,先后到三个区县的教育局以及九所中小学校进行走访,一是听取当地教育部门对该地区中小学校基本情况的介绍,以及关于布局调整、教师队伍、教育质量、治理水平、组织领导五个维度对义务教育优质均衡发展的具体做法及遇到的困难;二是实地观察中小学校教室、食堂、实验楼、校园环境、教师办公室等,对照义务教育优质均衡发展督导评估办法,详细了解各学校义务教育优质均衡发展情况;三是对学校领导班子成员、师生代表召开座谈会,以问题为导向,以方法为引领,就如何更好推进义务教育优质均衡发展,办人民满意的学校,收集师生的观点和建议。

此次调研旨在聚焦建设教育强省目标要求,持续深化党的二十大精神对教育的重要论述,以中国式现代化全面推进四川义务教育高质量优质均衡发展。同时也为农村教育的历史发展与当代改革研究团队带来契机,以义务教育优质均衡发展为抓手,为乐山市中小学校基础教育质量提升、办学条件改善,更好地满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。

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