本网讯（文/高明睿、蔡国娇 图/陆奥宇、蔡国娇）为深入了解2022年“国培计划”信息技术支持的创客教育二期课堂运行情况，四川省教育信息化与大数据中心培训推广中心主任、全国义务教育均衡发展督导评估专家罗海峰主任与四川省教育信息化与大数据中心培训推广中心副主任以及四川省义务教育省级评估监测专家李雪副主任于4月25日到我校视察国培第二期工作的开展情况。陪同人员有我校电子信息与人工智能学院副院长黄果、电子信息与人工智能学院信息技术教研室主任秦洪英。
首先，罗海峰与李雪在黄果和秦洪英的陪同下分别在培训地点实训楼B409与B410两个教室视察创客教育第二期培训情况。沿途黄果向罗海峰和李雪介绍我校创客教育第一期的开展情况、教学经验和成果。到达教室后，罗海峰和李雪安静认真地查看教课内容、观察上课情况以及课堂氛围。视察了上课情况后，黄果、秦洪英在实训楼B411教室向罗海峰、李雪汇报两期的创客教育培训工作。为了接下来的国培计划更好的实施开展，罗海峰询问国培计划推进过程中遇到的困难与问题。在黄果与秦洪英的介绍下，罗海峰和李雪了解到我院第二期国培计划在第一期的实施之后有了一定的雏形，对于前一期国培计划出现的纰漏也有了相应的解决方案。黄果副院长还介绍了我院近年来培训方面取得的工作进展和相关成果。接着，罗海峰与李雪参观了我院实训楼6楼的创客实践基地，观看了智能车比赛模型。
晚上，罗海峰与李雪分别为二期培训学员授课。罗海峰以《教育数字化转型背景下教师素质培养提升》开展讲座，讲述了自己对数字化的看法以及创客精神对于教师教学的重要性。李雪根据自己从事的科研实践工作，从教育的角度来分析如何应对科技发展给教育教学工作带来的挑战。此次讲座，老师们都认真听取建议，受益非浅，希望所学知识运用到实际教学中，以便更好地改善所属学校的创客教育工作。
罗海峰和李雪对此次国培计划的顺利进行和取得的成果予以肯定，同时提出希望接下来的创客教育能再增加新颖的授课内容，更好的让更多的全省中小学优秀教师接受创客精神教育。
