本网讯(文、图/王欢）2022年10月26日下午7点，特殊教育学院、康复学院在会议室A408召开了融合发展改革项目开题论证会。乐山市特殊教育学校副校长周成燕、乐山市精神病医院院长徐霞、人工智能学院秦洪英受邀参加了此次论证会。参加此次会议的还有特殊教育学院、康复学院院长张梅教授、副院长魏欣副教授、院长助理王振洲博士、教育康复专业负责人李燕及全体专任教师。会议由院长助理王振洲博士主持。
我院获批了校级“融合发展”教学改革项目的“试点学院”项目和“示范课程”项目各1项。获批的“试点学院”项目名称为“融合创新，共建‘特殊教育+’示范学院”，该项目旨在通过校校、校地、校企合作探索“特殊教育+”复合型人才培养模式。报告会上，项目负责人张梅院长围绕特殊教育专业（三师培养）、教育康复专业和残疾人高等教育职业教育等三大方面做了相关阐述，并鼓励全院教师，善于利用学科发展平台，以课程建设为核心，融合思政元素和信息技术，促进特殊教育与多学科交叉融合，实现多学科交叉融合发展，培养适应社会发展的人才。杨鹃老师的“言语语言障碍评估与矫治课程思创融合的教学改革与实践探索”获批了“融合发展”教学改革项目的“示范课程”，杨鹃老师对该项目的研究背景、研究内容、研究计划等方面进行了阐述。
两项项目负责人阐述完毕后，周成燕长表示，该项目具有非常高的现实意义和价值，“三师培养”“职特融合”“残疾人高等教育人才培养”等与国家政策和特殊教育发展趋势紧密结合，他根据党的二十大报告关于特殊教育“普惠发展”及“教育公平”“教育质量”“职业教育订单式培养”“教康整合”“思创融合”等方面对两个项目进行了评价，并对项目推进给予了建设性意见。徐霞和秦洪英分别站在孤独症儿童的医疗康复与教育相结合、特殊教育与信息技术结合的视角，对教育康复人才培养、残疾人高等教育人才培养提出了宝贵意见和建议。报告会上，就校地双方实习见习合作、教师跟岗基地校学习调研等进一步合作方面进行了深入探讨。
