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学校召开2024年秋季学期教学工作会

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  • 日期:24-09-05 09:02
  • 作者:刘夏
  • 来源:教学部(教育质量评估中心)
  • 审核人:龙述君

本网讯(文/刘夏 图/杨爽)9月4日,学校2024年秋季学期教学工作会在弘毅楼第一会议室召开。校党委常委、副校长汪天飞,教学部、信息技术与实验保障处、教师教育学院、继续教育学院负责人以及各教学院院长、分管教学副院长参加了会议。会议由汪天飞主持。

汪天飞在会上就当前本科教育教学的理念、思路和重点工作作了部署说明,他指出,教学工作必须坚持严谨规范、质量为本、改革创新、争创一流的工作理念。2024年是实现学校“十四五”规划目标任务的关键一年,面对不断变化发展的教育教学改革新形势、新要求,新的学期,各项教育教学工作要始终坚持学科、专业和学位点三位一体的建设思路,以教学改革为突破口,以课程改革建设为着力点,以标志性教学成果为引领,着力提升本科教育教学内涵发展。他强调,一是各部门、各单位要集思广益,凝心聚力,全力做好本科教育教学工作大会的各项筹备工作;二是持续推进专业认证、专业监测和审核评估整改工作,按照新理念、新标准、新要求持续深化对标建设与整改,确保各项工作落地落实;三是狠抓各项重点项目的建设工作,认真做好教改项目、教学成果奖等的申报培育及一流课程、一流专业、虚拟仿真实验室教学中心、实验室等项目建设工作,加强先进教育理念学习,做好顶层设计,创新工作举措,深化教育教学改革,不断提升学校的竞争力;四是以立德树人为根本,切实筑牢教学根基,课堂教学质量是教育的生命线,是学校赖以生存的根基,各单位要按照OBE理念全面推进教学工作,同时强化实践教学、毕业论文、安全教育等各项教学管理工作。

汪天飞要求,各单位要加强本科教学工作的统筹谋划,增强工作的系统性、前瞻性和实效性。一是强化顶层设计,以先进理念引领学校本科教育教学高质量发展;二是高度重视,统筹安排好本单位本科教学各项工作,做到任务明确、责任到人;三是加强学习研究,不断提升教育教学管理水平;四是强化质量意识,持续推进质量文化建设,以严格的标准确保本科教学各环节质量;五是坚持对标竞进,以高度的使命感、责任感争创一流业绩;六是完善激励机制,充分调动教师积极性。

会上,教学部部长龙述君从教学项目申报培育、专业建设、在建项目的推进督查、常规教学运行、安全教育等方面作了工作部署;教师教育学院围绕师范生技能大赛、三笔字、普通话等工作进行了部署安排。

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